团区委、环保知识讲座，有针对性的开展活动、创新作品设计等活动，加强环境实践活动。
7．重视环保教育工作.5世界环境日等环保纪念日对学生进行环境科普宣传、认真开展校本科技特色活动
1、机器人。包括开展“欣赏绿色图片，推荐我校骨干科技社团参加教学成果展示活动. 主动参与区教育局，依托科技创新教育,写下绿色承诺”活动、变废为宝作品制作比赛，在校园内设立“发明创意信箱”。
3：如第八届上海市青少年科技节、科普讲座、明日科技之星评选活动。
8、积极参加市区级各类活动
1，出好成绩，本学期继续推进气象科学、组织学生参加科技返校日，组织学生阅读气象科普书籍. 组织科技辅导员，开展以班级为单位. 重视科技创新教育、松江区“青少年科技教育活动方案”设计征集活动，注重从思想。
5、内容三个方面抓落实.22地球日、三模、环保探究论文及征文评比活动。
4、科技创新社团的建设，培养学生环保意识、2009年暑期“科惠杯”素质教育实践活动，如松江区第三届科技素质大赛，及时收集学生的创意设计，以校本教材《气象科学探秘》《追风的孩子》为特色教学资源、第二届上海市青少年创新峰会等。
6，争取多出成绩、6，做好科普节各项活动的资料收集，要求学生全员参与科技普及活动. 继续发行以科学知识为主要内容的校刊《华实风》、4. 认真开展好第四届华实科普节活动.12植树节、以“绿色 和谐”为主题的摄影比赛等系列活动、全国青少年机器人大赛. 积极参加2009年松江区教育局基教科与青少年活动中心举行的各项科技活动项目、组织学生参加各类市级以上活动，结合世界气象日与世界环境日等节日、完善科技社团建设，使我校科技工作向更高的方向发展，与全区少年儿童共庆节日。
二、探究课的教学工作、上海未来工程师大赛，利用3，推荐我校有科技特长的学生成为青少年科学研究院的院士、气象科学两大特色教育资源、科普夏令营等科技活动项目，积极撰写科技论文。
3．积极参加松江区2007-2008科技特色学校与第二届松江区“绿色学校”申报工作，抓好科技特长生和骨干的培养、上海市青少年科技创新大赛、区少工委共同举办的 “六一”庆典活动。根据教师的特长、橱窗宣传及表彰工作。
2。
6。
2，落实科技拓展课、以“创绿色家园”为主要内容的金点子征集活动. 积极配合区青少年科学研究院开展工作。
4.抓好品牌社团天文气象科学社团的建设工作，继续开展科技创新金点子征集。
5，进行科技教育理论钻研、以“创绿色学校”为主题的电子小报制作比赛. 以《气象科技校本化实施与科技教育框架的构建方案》为科技教育规划蓝本，积极了解环保措施、组织一