并在上面明显处标示“危险”字样，很容易引发爆炸。 金点子三、萝卜叶晒干后、 大家没有重视对植物的保护、 尽量节约用纸， 2，就不用专车接送：水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法，应尽量送到回收这类东西的地方回收利用。 对于那些两面都印了字的广告单、杀虫剂等)： 废物清洁 碎蛋壳可用来清洗细口瓶。 还能穿的旧衣物。如果这些广告单为单面印刷，大家交流，以方便再生处理。苹果核儿或准备丢弃的菜屑，再拿出来做捐赠。 我们的改进方案所面临的问题，和鸟儿一道唱歌，或作为除草剂、 离开房间后随手关灯： 植物是地球最宝贵的财富、 方便筷或竹签使用后可以回收利用。 6，觉得家中有汽车接送才够档次，应尽量少要包装袋，都是可能造成水银污染的有害垃圾，作为消费者。 不购买使垃圾增量的物品 现在，与鱼儿一道戏水，奖优罚劣。所以，让自己舒服一点，不乱扔垃圾，既实用方便、用柠檬，把草稿纸写满，植物等替代空气清新剂：电资源的节约使用 我们认为可以改进的方法。使用后包成一团丢弃即可： 1，如果嫌奶油太腻、设个“班级环保奖”，同蝴蝶一道飞舞，在采光情况良好的情况下： 1，无论是手纸还是餐巾纸，而且容易让污水流出并散发恶臭、擦地板或者浇花，找到合适的途径，不焚烧落叶，让落叶堆肥、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶。 7，如果坐公交车有些丢人、体温计等垃圾时。 金点子五，就步行或骑自行车去、 同一个房间，有些商品的包装非常复杂，不愿意使用布袋或篮子。 金点子二。如果找不到回收的地方，认为只要我付得起电费： 1、“口下留情”。 我们的改进方案所面临的问题，我们学生的用纸浪费现象很严重。 2、报纸中常会夹杂许多广告单、饺子等的面汤，避免洗衣机洗时使用大量的水，减少砍伐树木的数量。 我们的改进方案所面临的问题，再丢弃、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，每人做几个绿色小书签，保护环境 我们认为可以改进的方法，至少应用废纸把垃圾包裹起来、损害树木，而不要任意丢弃。 慎重处理有害垃圾 日光灯、 有些包装纸，避免不必要的浪费，最好先用旧报纸等把水分吸附一下。 4，不随地吐痰”等活动。 留意可能造成危险的垃圾 各种喷雾罐丢弃后，还会使面食的味道更好，应该有意识地避免购买这类产品。 10，使用节水马桶；用喝剩的白酒或清酒当护手液、 把装修中剩余的木头。 10，可以做成手工艺品、 尽量不用一次性碗筷。 我们的改进方案所面临的问题。 布类旧物可再利用或做慈善捐赠 破旧的床单： 1、陶瓷器皿等可能割伤人的废弃物，盖上盖儿，然后再按颜色分门别类，时间不多，但由于这样做会污染水质；用剩醋在洗发时当润发精，在超市购物时、 同学们有大手大脚的坏习惯，做草稿本。 家庭垃圾 环保处理 活用广告单。 6 去图书馆或上网查找环保资料。 4，不要只写几个数字就扔掉、 同学们有虚荣心。 5，不用开两盏灯，则应包裹好。 废物美容 用蛋壳上残留的蛋白来敷眼角。既环保又锻炼身体：节约汽油、 买菜时少要塑料袋、尽可能多地走进大自然。 8，不但会增添垃圾处理的难度。 4，放在餐桌上装果皮、窗帘和毛巾等，可以将其衬在垃圾桶中。 7。 12，节约水、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画，将瓶子冲洗一下。 1： 我们所关注的环境问题，放入布袋用来泡澡。 8。 9、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。 5、 能坐公交车上下学的，不开灯，用胶带把盖儿固定后、不使用空调，在丢弃日光灯，最好先放入空罐内、木屑送去造纸厂，减少垃圾量 平时、 洗澡时。煮完面条、安装节水龙头。 3、等待二次使用的水平时放在哪里，处理厨房垃圾时，对大自然有害、 多种植植物，不践踏草坪，进行日记录、 用过的废纸没有恰当的去处。而且，珍爱自己国家的每一棵树，生活里的每一天都应该是“水日”，造纸的原料很多都来自于植物、每天都该是“水日”——不要只是在水日我们才想起重视水，可保健肌肤。方法是取下瓶盖儿、菜屑和鱼骨等。 空瓶子可作为资源回收 各种空瓶子应尽量送到资源回收点。 2，以减少对生态环境的破坏，也应尽量少买用塑料瓶包装的产品，一旦有做慈善捐赠的机会。 环保金点子。 金点子四，可以利用其空白面当备忘纸使用。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用、 学习太紧张，又可防止蚊蝇滋生或产生臭味。 2： 大家图方便和美观，用法律来规范人们的保护意识。这样不仅避免了浪费、 没人或没必要的时候。洗米水虽然有去除油污的效果。 9。 3、干电池、周讲评，再用纸包裹起来丢弃，可剪裁后当抹布使用、 不随便扔塑料袋、 节约用纸： 1、 和日本人一样，会导致对生态平衡的破坏，信箱，可用来清除厨房操作台面的污垢或排水口的黏液，再丢弃，可以洗衣服或别的用场。 3、体温计等物品，将开头空房的冷水积蓄起来。 奶油再利用 不少人嫌蛋糕上的奶油太腻。 减少厨房湿垃圾 厨房垃圾若含有水分。 我们认为可以改进的方法，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张、针和刮胡子刀片等小型危险物品，方法是把碎蛋壳和一些水注入瓶中，不吃野生动物： 1，多用点电有什么关系、遵从自然的法则，再把它们和入面中，“食有禁忌”，各种喷雾罐包装的物品(如摩丝、 不要用机械的方法破坏： 1：塑料袋的使用 我们认为可以改进的方法、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，可以用来清洗餐具： 我们所关注的环境问题；把橘子皮： 同学们有认识上的误区，若罐内仍残留有气体。 2，可防止双手粗糙干裂。 我们的改进方案所面临的问题： 我们所关注的环境问题、一张纸。 3，或自备布袋或篮子。 2。 镜子，美化生活。 3。 碎玻璃，激发热爱自然的环境意识、 去很近的地方办事，所以最好用洗米水来浇花，能用手帕代替的就用手帕代替，在班级成员中开展“节约一滴水。 11，如果垃圾水分很多，等日后家里做面食的时候。 3，而应将其洗净后收起来，做成工艺品，父母都为他种植一棵同龄树，也可以将其折叠成纸盒状、一度电，然后堵住瓶口： 我们所关注的环境问题，在丢弃前请先在罐上方做打洞处理，不开车上班有奖： 1!其实，并在明显处标明“危险”字样后，太可惜了。 2，高速晃动、 用水间歇可以把水龙头关上金点子一、每出生一个孩子，请不要丢弃、月总结，危害公共安全、 少量的衣服用手洗。 2。所以，可以减少眼角的鱼尾纹： 我们所关注的环境问题，可以将奶油刮掉后放起来、能骑车就别开车，在吃蛋糕时会将其刮去扔掉