王澍设计住宅优点是什么

1.作为教学楼而言其中走进这种迷幻的教学楼之中某几幢会让你不知道身处几楼，使得你上课找不到教室下课出不了楼，曲径通幽，没准一条看似很普通的路拐个弯就看到一面斜插下来的天花板拦了路让你不得不回头，也说不定两个墙缝间侧身过去就是出口，顺着台阶下去踏上横着的走廊没准就会顺势脚崴了就滚下去，因为它竟然是个斜坡，在此中上课真是其乐无穷！据说最和谐的教室设计是让学生在室内分不出白天黑夜，以至于学生不会因为外在环境的变化影响学习，当然，作为迷幻教学楼肯定是会拥有那么些间“和谐教室”的。
2.作为学生寝室，外立面不规则的窗户使得每个房间的室内采光分配变得更加丰富，有些黑暗的房间更加适合小动物的生存，让学生的课外生存变得更有竞争力。建筑中间一个大大的天井，围绕着有一丝亮光的天井是一层层的栏杆走廊，这氛围营造了一种欲救赎寻找光明的力量！这是喜好监狱题材电影的学生们引以为乐的活动场所。房间与房间之间上不封顶的隔墙让两边上铺兄弟更方便随手传递学习信息营造更好的学习氛围，这种设计真是独具匠心！
希望我的回答能帮到您，谢谢您，望采纳

1、王澍土生土长，在东南大学读了本科和硕士，在同济攻读博士，如今任教于中国美院。但业界人士也曾意味深长地说过一句话，“王澍摘获的有含金量的奖项里，来自本土机构的极少。
2、王澍主要作品  南京华侨大厦（1985-1987，已建成）；  杭州国旅航空售票外（1989，建成并已拆毁）；  海宁市青少年宫（1988-1989，已建成）；  杭州中国美术学院国际画廊（1991，建成并将拆毁）；  杭州孤山室内小剧场（1991，建成并已拆毁）；
3、他不是融合东西建筑的精髓，他是地域主义的代表，做的是中国的东西，想看权威的去普利兹克奖的英文官方网站，那里给王澍的颁奖词应该是相当权威的。

对于中国传统与现代建筑的相融方式，王澍在当代中国建筑界里提出了完全基于个人思考的回答。他所阐述的思考方式和所设计的建筑展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑，这个境界就是说，如果你不进入他的逻辑，你无法理解他，无法理解的事物是无法有效批判的；而如果你进入他的逻辑，因其体系的完整和自成一体。