有谁清楚如何做音响

这里的学问可大了,一个好的音箱要从以下几个方面考虑
一,频响范围,一般人能听到20--20KHZ的声音,单独一个喇叭是不能达到的,所以分低,中,高音喇叭,在每个喇叭的前端要配正确的分频器,各种音箱本身的作法不同,频响范围也不一致.建议你买一本音响器材之类的杂志,上面应该有制作音箱的图纸和参数.
二,音箱的材质,市面上卖的音箱材质都不是太好的(高档除外),自己做一般采用重体高密度板,内加丝棉吸音材料,只有这样音质才好,有的发烧友为做一好的高音箱,将箱内粘钢板
三,功放,如你要求不高可用20元左右的傻瓜175系列功放片.如要求高可用几百元的专用功放电路
四,电源要求磁干扰小,纹玻小,一般要用环型变压器,10000uF的滤波电容
总之要想自己做一好的音箱,是要下一定功夫的,价格一般比买现成的贵,专业发烧友是不会去买现成音箱的
希望我的回答对您有所帮助！

1，设计音箱，涉及音箱的市场定位、价格等因素，
2，音箱制作，外壳材料大致有塑料壳和木壳两种。塑料壳要开模具而木壳则需要些板材加工设备来完成切割、开孔和贴皮等工艺。
3，单元安装到箱体内，这个工序不算太复杂，
4按照设计的指标要求来调试音效。  如果想制作高品质的音箱，还需要熟练掌握音乐和音响常识，要投资购买费用不低的测量仪器，还要建立专门的吸音房间。

高保真音箱箱体内常处于急剧变化的高声压中，极易诱发杂音，谐振，造成音染，影响重放音乐的纯美。因此制作工艺十分重要。  “加固消振，避免音染”为制作工艺的八字“方针”.
   一。广泛合理使用加强筋  用于音箱中的薄弱环节。箱体内各个面所成结合角处，用足量的胶，宁多勿少，粘上粗壮的硬三角木或方木棒，再加木螺钉紧固，低音喇叭背部声压级最高，极易诱发箱音，于背面板正对此处粘上一块圆形硬木板加强，材料可利用面板开孔下的余料，对比较狭长的箱体，由于板料纵横比较大，强度及刚性变差，谐振点变低，渐近喇叭或箱体谐振频率，声染色危险极大，请不对称地胶上几块硬方木棒。此举在于消除缝隙漏气，加强箱体刚性，破坏谐振，避免诱发杂音和激起箱振。
   二。箱内添加适量吸声材料  如超细玻璃棉、矿渣棉、纤维喷胶棉、真空棉、次者如泡沫海棉、棉絮、棉纸、柔软的卫生纸，吸收声能，控制音箱Q值，同时减轻箱振。对于密闭箱，需塞满整个箱体。对于倒相箱，前后左右上下壁敷三指宽厚的吸声材料，并于监听时作适量增减，以恰好抑制谐振峰为准。对于传输线式（即迷宫式），在易于产生驻波的声道拐折处敷设。对于号筒式（主要指后加载号筒式）音箱结构，于低音喇叭背后，及号筒中易产生驻波的地方安放少量吸声材料。其多寡均应依实际听音评价而定。
   三。增加箱壁声阻尼性能  较简便的方法是箱体各里面浇一层1-2CM的沥青，贴敷多层高声阻尼材料（油毛毡、橡胶等）。复杂但效果更好的方法是制作双层壁，中间装入干燥除尘细沙，或将箱体用高声阻尼材料浸润处理。此举阻断了声能向箱体的传播途径并大大降低了箱壁的Q值，对减轻甚至消除声染色十分有效。用无机物制作的箱体必须进行此项处理。
   四。箱体支撑加固  此处指的是用硬方木、多孔木板或圆钢棒将前后壁及/或侧壁之间牢牢支撑，使箱壁不致被高声压激励产生讨厌的箱体声染色，多孔板兼有调Q的作用。钢棒可用具40号以上钢车成，Φ45mm以上，两端攻出Φ8mm固定螺丝孔，必要时（如箱体较大）可加焊法兰盘，用螺丝紧固于需加支撑的两壁之间，此法据一些前辈介绍，对消除因板材强度差而导致的箱音特别有效，故单独列书。
   五。喇叭单元的固定  宜采用由外向里的固定方法，减小前腔效应。安装孔最好作沉孔处理，避免盆架凸出，造成绕射。盆架、箱体间以5-10mm橡胶垫密封隔离，以免声短路，并避免盆架振动传至面板辐射，干扰直接辐射声。
   六。采用特别的箱体内形和外形  此处并非讨论音箱的声学方式，而是针对驻波，进行有效的予防。驻波的产生，会严重影响声学系统的性能。为消除驻波，破坏箱体内的平行性为其关键。如TANNOY  SIX  series采用了六边形体设计。许多专业音箱采用了扇形设计（JBL  MM-SERIES、AC、等等）。箱体外形对辐射特性亦有较大影响。过多过锐的棱角会产生衍射和干涉，可采用较钝的面过渡角。正面板的形状会影响服务角和相位特性，经特别设计的面板可改善之，包括曲面设计、阶梯状设计及其它特殊的形状。JBL  4208的正面板经过计算机辅助分析、设计，一反平面的传统而采用曲面，有效地改善了近声场的相位特性。BOSE301,是在精研直达、反射声技术后推出的Hi-Fi力作，它采用了独特的外形设计，在低音音箱的顶部削出一个斜面，安装上两只高音单元作前后不同方向上的辐射，有效地营造出均匀的音场，据称聆听立体声不再仅是安坐皇帝位时才有的“自私”享受。有消息说，一种形似大蜗牛的新型音箱，即将作为英国B&W公司的新旗舰面世。所以在设计音箱时，也应解放思想，打破传统，大胆幻想，勤于动手，善于思考。