学习桌的神话是彻底不让孩子趴在桌子上学习,防止近视和驼背。
学习桌的真相是固定斜面的功能无任何科学依据,有害身心健康。
学习用桌 发展史:
第一代是以前的平面 书桌,
第二代是20年前的升降 课桌,
第三代是10年前的斜面 学习桌,
第四代是刚发明的多方面随意调节 坐得好桌。
社会在发展,时代在进步 !
学习桌已经落后了,
别让学习桌伤了孩子!
面对人体工程学,学习用桌的基本问题是什么呢?
简单说,就是桌面高度调节及倾斜度调节的这两个问题。
而学习桌的桌面斜度是固定死的,毫无人性化可言,显然是不对的。
残酷的事实已证明12度等“固定死的斜面桌子”最坏,
看书时角度太小,写字时角度嫌大,
不能满足了学生的需要各种特定需要和健康要求。
只能让所有人适应它的固定死的不合理状态,
给孩子带来更多的是身心伤害和学习效率下降。
用“平面书桌”有害,用“12度斜面学习桌”更有害!